Planejamento de Pesquisa em Psicologia (1.2021)

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A DISCIPLINA

LEMA: PESQUISA CIENTÍFICA: 
AN ELEPHANT IN THE DARK

  • Nome da Disciplina:  Planejamento de Pesquisa em Psicologia
  • Universidade de Brasília – Instituto de Psicologia
  • Programa de Pós-graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (PSTO)
  • Professor: Hartmut Günther
  • Monitora: Diana Loureira
  • Código: 32.4043
  • Créditos: 04-00-04
  • Carga Horária: 60 horas/aula
  • Modo remoto
    • Horário: terças-feiras e quintas-feiras, 18:00-20:00
    • Sala: Microsoft Team – a confirmar.
EMENTA

Pesquisa empírica em Psicologia. Identificação e controle de variáveis. Bases lógicas e metodológicas do delineamento da pesquisa. Tipos fundamentais de delineamentos. Avaliação de pesquisas e elaboração de projetos de pesquisa. Uso das fontes de pesquisa

OBJETIVO

Fornecer, de maneira teórica e prática, os subsídios para a elaboração de (projetos de) pesquisa, bem como de um trabalho científico

MENÇÕES
  • 90 – 100 pontos: SS
  • 70 – 89 : MS
  • 50 – 69: MM
  • 30 – 49: MI
  • 01 – 29: II
  • 00 ou mais de 25% de faltas: SR
  • Importante: A não participação em qualquer uma das cinco atividades (vide aqui) implicará na menção II. O atraso no envio de (a) mais de três textos breves ou (b) do trabalho da atividade 1 baixará a nota final em um conceito (i. é, SS vira MS, MS vira MM, etc.)
DISCIPLINA em tempos da pandemia
  • As aulas serão gravadas e o link para as gravações estará disponíveis na pasta das atividades daquele dia, a partir do dia seguinte.
  • Atendimento
    • por marcação via e-mail (não via WhatsApp). Por favor, aguarde confirmação da hora marcada.
  • Atividades da disciplina – detalhes nos respectivos links.
    • Atividade 1: Preparação de um artigo de resenha de avaliação de uma dissertação ou tese
    • Atividade 2: Apresentação da avaliação em sala de aula virtual
    • Atividade 3: Apresentação do estudo de viabilidade em forma de live de YouTube ou semelhar
    • Atividade 4: Preparação de um artigo em formato de revista científica do estudo de viabilidade
    • Atividade 5: Textos breves (TBs) e Textos resumos
  • Bibliografia / Referências Neste link, apresentam-se algumas referências gerais para a versão remota desta disciplina. Para cada dia de aula, haverá um link para o material preparatório específico para a temática do dia.
    • Link Para cada dia de aula há um link para uma página com as atividades preparatórias (leituras, vídeo, site, etc.) deste dia. Considerando a modalidade de ensino remoto, ter lido o material indicado ANTES das respectivas aulas e, assim, estar preparado, é imprescindível para uma participação qualificada nas respectivas aulas. Além do mais,  nesta página será depositado a gravação dos respectivos segmentos. ATENÇÃO estas páginas requerem uma senha, que será comunicado – via google groups – com uma semana de antecedência. 
  • Comunicação com os alunos da turma acontecerá via
    • (a) google groups como registro oficial das atividades da disciplina, junto com a gravação das próprias aulas;
    • (b) via WhatsApp group, para aviso de última hora, especialmente, caso a internet apresente problemas.
  • Convite O link para entrar na sala de aula para assistir aos segmentos de um determinado dia enviado – via google groups e WhatsApp – no dia anterior.
  • Dia e Horário O dia e horário das aulas continuará sendo quartas-feiras, 08h até 12h. Porém, a distribuição do conteúdo nas horas aula sofreu uma série de ajustes, como apontado no cronograma, sem, entretanto, afetar o conteúdo, nem os objetivos da disciplina.
    Cada dia de aula será dividida em quatro segmentos de 40 minutos cada, seguindo a recomendação de evitar cansaço excessivo (attention span), com intervalo de 20 minutos.
  • Local da aula remota via Microsoft Team – a confirmar.
  • Presença A administração superior exige controle de frequência. Na gravação dos segmentos 1, 2 e 3 , constará a entrada e saída de cada participante. Desta maneira, convêm a sua participação nestes segmentos, ou o envio de justificativa da sua ausência. Lamento este sinal de desconfiança por parte das instâncias superiores, mas …

CRONOGRAMA SUJEITO A MODIFICAÇÃO NO DECORRER DO SEMESTRE

CRONOGRAMA

20 / julho / 2021 [1]

  • Introdução à disciplina e apresentação do programa. A única prova escrita desta disciplina versará sobre o conteúdo deste programa … 😉
  • Sobre o projeto de pesquisa desta disciplina

22 / julho / 2021

  • Capítulos 1 a 3 do Publication Manual, 7th ed. (APA, 2020)
    link para este e outras referências da disciplina

27 / julho / 2021 [2]

  • Link para atividades preparativas para os dias 27 e 29 de julho
  • Capítulos 1 a 3 do Publication Manual, 7th ed. (APA, 2020)
  • ¶ Primeiro texto breve (1/07): “O que eu espero desta disciplina na modalidade remota”
    deve ser enviado, via e-mail, para o professor [hartmut.gunther@me.com] bem como a monitora [dianaloureiro@gmail.com], somente em formato Word, até o final do dia 25/07 (Domingo).
  • 29 / julho / 2021
  • Pesquisa empírica
  • Formulação de perguntas de pesquisa (empírica)
  • Modalidades de pesquisa: observar, experimentar, perguntar, analisar
  • 03 / agosto / 2021 [3]
  • Link para atividades preparativas para os dias 03 e 05 de agosto
  • Pesquisa qualitativa e Pesquisa quantitativa

05 / agosto / 2021

  • Pesquisa qualitativa e Pesquisa quantitativa

10 / agosto / 2021 [4]

  • Link para atividades preparativas para os dias 10 e 12 de agosto
  • Medição, fidedignidade e validade

12 / agosto / 2021

17 / agosto / 2021 [5]

  • Link para atividades preparativas para os dias 17 e 19 de agosto
  • Pesquisa em ambientes controlados e ambientes naturais

19 / agosto / 2021

  • Pesquisa em ambientes controlados e ambientes naturais

24 / agosto / 2021 [6]

  • Link para atividades preparativas para os dias 24 e 26 de agosto
  • Amostragem e Survey

26 / agosto / 2021

  • Amostragem e survey

31 / agosto / 2021 [7]

  • Link para atividades preparativas para os dias 31 de agosto e 2 de setembro
  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

02 / setembro / 2021

  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

07 / setembro / 2021 [8]

09 / setembro / 2021

  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso (cont’d)

14 / setembro / 2021 [9]

  • Link para atividades preparativas para os dias 14 e 16 de setembro
  • Estatística descritiva e inferencial

16 / setembro /2021

  • Estatística descritiva e inferencial

21 / setembro / 2020 [10]

  • Link para as atividades preparatórias para os dias 21 e 23 de setembro
  • ¶ Artigo de do artigo de análise de dissertação ou tese deve ser enviado, via e-mail, para o professor [hartmut.gunther@me.com] bem como a monitora [dianaloureiro@gmail.com], somente em formato Word, até o final do dia 19/09 (Domingo).
  • ¶ Apresentação da análise de dissertação ou tese (atividade 2)

23 / setembro /2021

28 / setembro / 2021 [11]

  • Link para atividades preparativas para os dias 28 e 30 de setembro
  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

30 / setembro / 2021

  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

05 / outubro / 2021 [12]

  • Link para atividades preparativas para os dias 5 e 7 de outubro
  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

02 / setembro / 2021

  • Pesquisa de avaliação e Estudo de Caso

07 / setembro / 2021 [8]

28 / setembro / 2021 [11]

30 / setembro / 2021

  • Ética na pesquisa social

07 / outubro / 2021

  • Apresentar dados e ideias / Tornar o trabalho público / estratégias para escreverdia.
  • Estratégias para escrever / referencias

19 / 10 / 2021 [14]

21 / 10 / 2021

  • ¶ Apresentação da análise de dissertação ou tese (atividade 2)

26 / 10 / 2021 

28 / 10 / 2021 Tempo reservado para leituras e coleta de dados da atividade 3

02 / 11 / 2021 Tempo reservado para leituras e coleta de dados da atividade 3

04 / 11 / 2021

09 / 11 / 2021

  • ¶ Entrega dos relatórios da pesquisa, Atividade 4; Até às 17:30,
    via e-mail, tanto para o professor, quanto para a monitora
    BEM COMO
    em papel (possibilidade a ser verificada) no escaninho do professor

até 11 / 11 / 2021 (isto é, após publicação das notas da disciplina)

  • ¶ texto breve (7/07): “O que eu aprendi nesta disciplina”

Observações

¶ indica atividades dos estudantes

Considerando a didática de ensino a distância, ter lido o material indicado nas Bibliografia / Referências ANTES das respectivas aulas, será inprescendível para a qualidade das respectivas aulas.